Quelques conseils vestimentaires pour les jeunes enfants : pratiques !

Quelques conseils vestimentaires pour les jeunes enfants

Les idées suivantes sont basées sur mes observations des activités, des expériences et des conversations de centaines d’enfants d’âge préscolaire, dans une grande variété de vêtements.

Astuce 1 : Les vêtements doivent être fonctionnels pour le contexte.

Il peut être tentant, avec autant de tenues “mignonnes” disponibles, d’habiller les enfants plus pour l’esthétique que pour la fonctionnalité. Cela conduit souvent les enfants à porter des vêtements peu pratiques qui ont fière allure mais qui gênent leurs expériences quotidiennes. Une astuce simple et fondamentale est de penser au contexte de ces vêtements, pas seulement à leur apparence. Nous faisons cela instinctivement en tant qu’adultes – nous avons des tenues que nous portons au travail qui sont complètement différentes de ce que nous porterions à une fête ou de ce que nous porterions à la salle de sport. Nous savons que nous aurions l’air complètement fous si nous nous présentions au yoga avec une mini-robe et des talons hauts … Pourtant, si souvent, nous envoyons nos enfants à l’école maternelle portant ce qui devrait être “habillé”

Astuce 2 : Les vêtements doivent permettre la liberté de mouvement.

De nombreux vêtements pour enfants limitent accidentellement les mouvements, même s’ils « s’adaptent » correctement. Cela peut se produire de plusieurs façons – de la jupe d’une fille qui se met en travers de son chemin lorsqu’elle tente de grimper sur le portique à un jean trop serré pour permettre à un enfant de croiser les jambes. Pour les bébés, il y a d’autres considérations – par exemple, certains tissus sont trop « glissants » et empêchent un bébé de ramper, de se tenir debout ou de marcher en toute sécurité sur des surfaces lisses.

Astuce 3 : Les vêtements doivent encourager l’engagement

Le but de l’enfance est de s’engager dans l’exploration et l’expérimentation. Vous vous demandez peut-être ce que les vêtements ont à voir avec cela, mais la vérité est que certaines tenues découragent les fiançailles parce que les adultes se sentent protecteurs des vêtements ! Cela a tendance à se produire si les vêtements sont chers ou s’il s’agit de tenues « spéciales ». Il y a certainement des moments et des endroits où des tenues spéciales peuvent être appropriées, mais elles ne sont pas idéales au quotidien. Pour les jours « normaux », n’habillez pas votre enfant avec quelque chose d’aussi chic ou coûteux que vous empêcheriez toute activité pour préserver la tenue ! Si vous ne vous sentez pas à l’aise avec la tenue salissante, sale, mouillée, peinte, etc., ce n’est pas vraiment une tenue appropriée pour la petite enfance. De temps en temps, j’ai un enfant à l’école maternelle (généralement des filles, bien que les garçons l’aient fait aussi) qui m’annoncent qu’ils ne peuvent pas peindre, aller dans le bac à sable, jouer avec l’abreuvoir ou faire de la pâtisserie parce que « je ne peux pas me salir ». Parfois, l’enfant élabore en expliquant « maman / papa dit que je ne peux pas salir mes vêtements », mais souvent l’enfant a déjà suffisamment intériorisé l’anxiété pour la présenter comme sa propre préoccupation plutôt que d’être en mesure d’identifier que c’est quelque chose qu’il a absorbé par maman / papa.

Astuce 4 : Les vêtements doivent contrecarrer le temps

L’une des phrases les plus frappantes que j’ai jamais entendues lors d’une conférence Montessori est « Il n’y a pas de mauvais temps, juste les mauvais vêtements ». Je suis souvent surpris de voir à quel point nous pouvons être précieux sur le temps. Il commence à pleuvoir et nous courons à l’intérieur, malgré le fait que la plupart d’entre nous apprécions la sensation luxueuse d’une douche. Il commence à faire chaud à l’extérieur et nous nous précipitons pour faire monter le climatiseur – même en le rendant si froid à l’intérieur que nous allumerions le chauffage si c’était la température ambiante plutôt que notre température artificielle ! Les enfants méritent de considérer les conditions météorologiques naturelles comme sûres et agréables. Ils méritent de ressentir la beauté d’une douce pluie d’été, de gambader au soleil et de créer dans la neige (si vous avez la chance de l’avoir là où vous vivez, ou de pouvoir voyager pour le trouver !). Les vêtements sont notre allié pour rendre tous les types de temps « bons ». S’il fait froid dehors, habillez votre enfant de plusieurs couches jusqu’à une veste épaisse. S’il pleut, prévoyez une couche extérieure imperméable.

Astuce 5 : Les vêtements doivent respecter le sens du toucher

Les enfants arrivent au monde avec un ensemble d’outils d’exploration : les sens. Votre enfant utilise ces sens pour absorber des informations et des expériences. L’apport sensoriel qu’un enfant reçoit l’aide à former sa compréhension du monde qui l’entoure. L’outil le plus actif des premières années est peut-être le sens du toucher. Il est donc logique d’offrir autant de contributions positives et agréables que possible ! Lorsque vous choisissez des vêtements pour votre enfant, prenez un moment pour le ressentir, pas seulement le regarder. Sentez la texture du tissu, passez votre main le long de l’intérieur pour vérifier s’il y a des éléments « éraflés » ou des coutures rugueuses. Trouvez des vêtements qui sont beaux sans être distrayants. Cela aidera votre enfant à se sentir bien physiquement mais aussi émotionnellement, car de nombreux enfants sont frustrés ou contrariés par des tissus inconfortables mais n’ont pas la capacité d’articuler ce qui les dérange. J’ai eu de nombreuses occasions où un bambin mystérieusement misérable se transforme soudainement en un paquet de joie après que nous ayons changé de vêtements !

Astuce 6 : Les vêtements doivent minimiser la distraction

Votre enfant a beaucoup à admirer. Ce sont de nouveaux arrivants sur une planète fascinante remplie de merveilles et de merveilles. Les adultes n’ont pas grand-chose à faire pour « inspirer » la curiosité d’un enfant, car ils sont naturellement désireux d’explorer et le monde est naturellement étonnant, mais nous sommes responsables d’éliminer les obstacles qui pourraient entraver les découvertes d’un enfant. Cela inclut les vêtements ! Les vêtements de votre enfant ne doivent pas l’empêcher d’explorer le monde. Malheureusement, certains vêtements présentent une distraction. Cela peut se faire par saisie tactile – une étiquette qui gratte qui ne cesse de déranger la peau sensible à l’arrière du cou d’un enfant. Cela pourrait aussi être à travers les autres sens – comme un bracelet qui ne cesse de vibrer. Parfois, c’est simplement parce qu’il y a tellement d’éléments amovibles de la tenue – foulards, pinces à cheveux, bonnets, ceintures,